Skip to Main Content
  • IT-CUBE
  • Новости
  • Сведения об образовательной организации
    • Основные сведения
      • Основные сведения об Учреждении
      • История техникума
    • Структура и органы управления образовательной организацией
    • Документы
      • Устав образовательной организации
      • Правила внутреннего распорядка обучающихся
      • Правила внутреннего трудового распорядка
      • Коллективный договор
      • Отчет о результатах самообследования
      • Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчеты об исполнении таких предписаний
      • Локальные нормативные акты образовательной организации по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности
      • Оплата труда
        • Положение об оплате труда
        • Изменения в положение об оплате труда
    • Образование
      • Информация о реализуемых образовательных программах
        • 09.02.07 Информационные системы и программирование
        • 11.01.05 Монтажник связи
        • 11.02.15 Инфокоммуникационные сети и системы связи
        • 29.02.04 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий
        • 29.02.10 Конструирование, моделирование и технология изготовления изделий легкой промышленности (по видам)
        • 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
        • 38.02.04 Коммерция (по отраслям)
        • 38.02.07 Банковское дело
        • 38.02.08 Торговое дело
        • 43.02.08 Cервис домашнего и коммунального хозяйства
        • 54.01.20 Графический дизайнер
        • 54.02.01 Дизайн (по отраслям)
        • Профессиональное обучение
        • Дополнительное образование
      • Информация о численности обучающихся
      • Информация ​​​​​​​о численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами
      • О языках образования
      • Информация о результатах приема по каждой профессии, специальности среднего профессионального образования (при наличии вступительных испытаний)
      • Информация о трудоустройстве выпускников
    • Руководство
    • Педагогический состав
    • Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
      • О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
        • Наличие оборудованных учебных кабинетов
        • Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий
        • Наличие оборудованных библиотек
        • Наличие оборудованных объектов спорта
        • Наличие оборудованных средствах обучения и воспитания
        • Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
        • Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся
      • О специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
        • Обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
        • Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ
      • Отчеты о проведении специальной оценки условий труда
    • Платные образовательные услуги
    • Финансово-хозяйственная деятельность
      • Объем образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об оказании платных образовательных услуг за счет средств физических (юридических) лиц
      • Поступление финансовых и материальных средств по итогам финансового года
      • Расходование финансовых и материальных средств по итогам финансового года
      • План финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации
    • Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
    • Стипендии и меры поддержки обучающихся
      • Наличие и условия предоставления обучающимся мер социальной поддержки
      • Наличие и условия предоставления обучающимся стипендий
      • Наличие общежития
      • Количество жилых помещений в общежитии для иногородних обучающихся
      • Формировании платы за проживание в общежитии
    • Международное сотрудничество
    • Организация питания в образовательной организации
      • Условия питания обучающихся
      • Условия питания и охраны здоровья обучающихся
    • Образовательные стандарты и требования
  • Абитуриентам
    • Приемная комиссия 2025 г.
    • Информация о приёме 2025 г. (Подано заявлений)
    • Рейтинг, график и результаты вступительных испытаний
    • Приказы «О зачислении лиц в образовательное учреждение»
    • Специальности и профессии
    • Кредит на образование с господдержкой
    • Виртуальная экскурсия
    • Общежитие
  • Студентам
    • Учебная часть
    • Дистанционное обучение
    • Расписание консультация и экзаменов
    • График консультаций 2025/2026 учебный год
    • Организация учебного процесса
    • Студенческое самоуправление
    • Научно-исследовательская работа студентов
    • Охрана здоровья обучающихся
    • Психолого-педагогическое сопровождение
    • Центр карьеры
    • Студенту о национальной системе квалификации
    • Электронное портфолио
  • Преподавателям
    • Педагогический совет
    • Методический совет
    • Методический кабинет
    • Аттестация педагогических работников
    • Научно-исследовательская работа преподавателей
  • Контакты
  • Обратная связь

Информация о трудоустройстве выпускников

В 2024 году 142 студентов очной и заочной форм обучения  завершили освоение образовательных программ по специальностям:

    • 09.02.07 Информационные системы и программирование
    • 54.02.01 Дизайн (по отраслям)
    • 29.02.10 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий
    • 38.02.04 Коммерция (по отраслям)
    • 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)

Учет занятости выпускников после окончания образовательной организации осуществляется по направлениям:

    • трудоустроены (по трудовому договору, договору ГПХ в соответствии с трудовым законодательством, законодательством об обязательном пенсионном страховании)
    • индивидуальные предприниматели/ самозанятые (перешедшие на специальный налоговый режим — налог на профессиональный доход)
    • продолжили обучение
    • проходят службу в армии по призыву
    • находятся в отпуске по уходу за ребенком
    • потенциальная занятость (не относится к занятости по итогам обучения, требует дополнительных мер)

Распределение выпускников по каналам занятости и иным видам деятельности за 5 лет

2020 г. – информация только по очной форме обучения

С 2021 года – информация по очной и заочной формам обучения

Показатели
2020 год
2021 год
2022 год
2023 год
2024 год
Общее количество выпускников (чел.)
85
106
131
128
142
Трудоустроены (чел.)
64
79
89
74
96
Не трудоустроены (чел.)
-
-
-
-
-
Продолжают обучение (чел.)
13
12
14
17
12
Служба в РА (чел.)
6
12
11
30
22
Отпуск по уходу за ребенком (чел.)
2
-
2
1
2
Индивидуальные предприниматели/ самозанятые (чел.)
3
15
6
8

 

Распределение выпускников 2024 года по каналам занятости (единица измерения – человек)

Наименование специальности
Суммарный выпуск
Трудоустроены
Индивидуальные предприниматели
Самозанятые
Продолжили обучение
Проходят службу в армии по призыву
Находятся в отпуске по уходу за ребенком
09.02.07 Информационные системы и программирование
47
22
-
2
3
20
-
54.02.01 Дизайн (по отраслям)
24
16
3
-
4
1
-
29.02.10 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий
17
14
-
-
2
-
1
38.02.04 Коммерция (по отраслям)
32
26
3
-
2
1
-
38.02.01 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)
22
20
-
-
1
-
1

Социальное партнерство

Важнейшую роль в качественной подготовке молодых специалистов имеет сотрудничество  с предприятиями и организациями города и области. Социальное партнерство в подготовке специалистов  — это совместная работа с работодателями, службами занятости. Взаимодействие с социальными партнерами осуществляется на всех этапах подготовки кадров: от профориентации до трудоустройства выпускников.

Основные направления сотрудничества с работодателями:

    • участие работодателей в разработке образовательных программ, планов мероприятий по обеспечению образовательного процесса;
    • согласование с работодателями учебных планов и программ подготовки специалистов;
    • распределение и согласование часов вариативной части образовательных программ с учетом требований регионального рынка труда и требований работодателей;
    • рецензирование фондов оценочных средств учебных дисциплин профессиональных модулей и программ практик;
    • участие представителей работодателей в Государственной итоговой аттестации выпускников, в т.ч. в качестве экспертов демонстрационного экзамена;
    • включение представителей работодателей в коллегиальные органы управления образовательной организацией;
    • партнерство с работодателями в рамках Всероссийского чемпионатного движения по профессиональному мастерству «Профессионалы», сотрудничество в подготовке студентов к участию в Чемпионате «Профессионалы», в реализации передовых технологий и новых форм обучения;
    • совместное осуществление инновационной деятельности в образовательной, научной и производственной сферах;
    • профессиональная ориентация молодежи, в т.ч. учащихся общеобразовательных организаций;
    • организация практической подготовки и стажировки обучающихся на базах организаций-партнеров;
    • стажировка и повышение квалификации преподавателей;
    • участие работодателей в развитии материально-технической базы образовательной организации;
    • консультирование студентов и выпускников по вопросам трудоустройства;
    • организация и проведение мероприятий по трудоустройству и развитию карьеры;
    • информирование студентов и выпускников о вакансиях, стажировках компаний-партнёров;
    • организация временной занятости студентов;
    • трудоустройство студентов и выпускников.

ГБПОУ ИО «АПЭТ» сотрудничает с отделом по молодежной политике, спорту и культуре департамента по социальной политике Администрации города Ангарска, с  Ангарским филиалом Кадрового центра Иркутской области с целью проведении профориентационных мероприятий. Специалисты Ангарского филиала КЦ ИО проводят консультации по вопросам трудоустройства и реализации  программ социальной поддержки молодых специалистов, подбирают вакансии для трудоустройства.

Организация и проведение производственной практики максимально приближена к производству, что позволяет расширить и углубить теоретические знания обучающихся и приобрести опыт работы по специальности. Предприятие же  имеет возможность увидеть практиканта в производственной деятельности, оценить его деловые и человеческие качества  и сделать выбор, при наличии вакантных мест,  для последующего трудоустройства. 

Каждый отчет обучающегося по производственной практике имеет характеристику от руководителя практики от организации (предприятия).  Отзывы руководителей практики от  предприятий отражают уровень профессиональной подготовки обучающихся и их способность адаптироваться в новых условиях, условиях производственной среды. Руководители практики от предприятий оценили уровень подготовки выпускников на оценку «отлично и «хорошо». Наиболее часто отмечают качества обучающихся: высокую работоспособность, ответственность при выполнении заданий и дисциплинированность, умение применить теоретически знания на практике, коммуникабельность, компетентность в профессиональной сфере, оперативность и т.д.

Основное предназначение социального партнерства состоит в установлении соответствия образовательных программ уровню развития отраслевого производства, обеспечении взаимосвязи с отраслевыми партнерами для повышения эффективности профессионального образования и удовлетворения спроса на умения и компетенции специалистов, реализации социально-экономической и трудовой политики основанной на интересах государства, работодателей и работников.

Социальное партнерство  обеспечивает мотивацию для обучающихся в  качественной профессиональной подготовке, освоению компетенций, связанных с управлением производственными процессами  и личностном развитии, способствует повышению социального статуса и социальной защищенности молодых специалистов.

Целью социального партнерства  является интеграция образования и производства, способствующая повышению качества подготовки специалистов, социальной поддержке обучающихся и выпускников техникума.  К основным целям социального партнерства в сфере профессионального образования относятся:

    • обеспечение регионального рынка труда необходимыми специалистами требуемых квалификаций;
    • обеспечение эффективного взаимодействия образовательной организации с социальными партнерами для удовлетворения населения в вопросах качества подготовки специалистов.

Федеральные государственные образовательные стандарты предусматривают  механизмы обновления форм социального партнерства, профессионально — квалификационной структуры подготовки специалистов.

ГБПОУ ИО «АПЭТ» сотрудничает с ведущими образовательными учреждениями, государственными и местными органами власти, общественными организациями, различными субъектами рынка труда: как с  крупными предприятиями  так и организациями среднего и малого бизнеса и индивидуальными предпринимателями.

 

С апреля 2024 года ГБПОУ ИО «АПЭТ является участником  кластера “Правоохранительная сфера и управление” по специальности 38.02.07 Банковское дело, созданного в рамках Федерального проекта «Профессионалитет».

Партнерами проекта являются:

    • Банк ВТБ (ПАО);
    • ПАО Сбербанк;
    • АО «Россельхозбанк»;
    • ГАОУ ИО «Иркутский колледж экономики, сервиса и туризма»;
    • ГБПОУ ИО «Тулунский аграрный техникум»;
    • ФГБОУ «Байкальский государственный университет».

 

Социальными партнерами ГБПОУ ИО «АПЭТ» являются:

    • Группа компаний «Форус»;
    • Акционерное общество «Ангарский электролизный химический комбинат»;
    • «Макрорегион Восточная Сибирь» ООО ИК «СИБИНТЕК»;
    • ПАО «Ростелеком»;
    • ООО «ПРОФИ КОНСАЛТ»;
    • ООО «Эн+ Диджитал»;
    • ООО «Сибкон»;
    • ООО «Аплинк»;
    • ООО «Лаборатория С»;
    • ООО  «ВЕРНЫЙ КОД»;
    • АО «Эр-Телеком Холдинг» (ДОМ.ру);
    • ООО «ВТК-Восток»;
    • ООО «Завод РТА»;
    • ООО «ЧОО «Витязь»;
    • ООО «СФЕРА»;
    • ООО «РН-Учет»;
    • АО «Каравай»;
    • АО «Большееланское»;
    • СХАО «Белореченское»;
    • ООО «Базис» (группа компаний «МАС Альбион»);
    • ГКУ ИО «Единый центр обслуживания в сфере образования»;
    • ИП Кончакова С.Д. (аутсорсинговая бухгалтерская компания «Ваш бухгалтер»);
    • ООО «Баланс» (аутсорсинговая бухгалтерская компания);
    • Инспекция Федеральной налоговой службы по г. Ангарску Иркутской области;
    •  МУП АГО «Ангарский Водоканал»;
    • ООО «Океан»;
    • Байкальский кластер легкой промышленности;
    • ООО «Оперативная Типография Перекресток»;
    • ООО «Рекламное агентство  «МИР»;
    • ООО «ФИРМА АВРОРА»;
    • ООО «Печатный экспресс» (РПК «Прокопий»);
    • ООО «Майская типография»;
    • ООО «Цех.Ком»;
    • ИП Федосов Александр Владимирович (МЕБЕЛЕВИЧ),
    • ИП Яструб А.Н. (ателье «Marusya from Siberia»);
    • ИП Шипнягова Н.В. (ателье «Классика»);
    • ИП Лузин П.А. (мебельная компания «Ваш уют»);
    • ИП Петрончак А.П. (центр наградной, сувенирной и рекламной продукции «Призёр»);
    • ИП Денисенко М.А. (Компания «Символика»);
    • ИП Томилов Н.А. (РПК «Спринт»);
    • ООО «Радуга» (сеть супермаркетов «СМС»;
    • ООО «БАЙКАЛ РЕСТОРАНТС ГРУПП»;
    • ООО «КАРИ»;
    • ООО «Командор холдинг» (федеральная сеть);
    • ООО «Ангарская книга» (сеть книжных магазинов «Продалитъ»)
    • ООО «Остин»;
    • ООО «АЛЬБИОН-2002»;
    • ООО «Фармация38»;
    • ИП Марчук Л.Г.;
    • X5 Group (сеть супермаркетов «Пятерочка») и др.

Развитие социального партнёрства обеспечит повышение качественной подготовки специалистов, трудоустройство выпускников, а также повышение имиджа образовательной организации.

Все персональные данные размещены с согласия субъекта(ов) на обработку персональных данных.
Все права защищены © 2008 - 2026. Официальный сайт ГБПОУ ИО "Ангарский промышленно-экономический техникум"